Disoccupazione dilagante e atteggiamento dei giovani nei confronti dell'istruzione
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Lo scopo di questo lavoro è esaminare gli effetti della disoccupazione sull'atteggiamento dei giovani verso l'istruzione in Uganda, utilizzando come caso di studio l'analisi trasversale del Comune di Kitgum. Lo studio prende in esame i risultati di una serie di indagini a livello locale sui giovani in Uganda per indagare sulle condizioni dell'istruzione e del mercato del lavoro che i giovani si trovano ad affrontare in Uganda e in tutto il mondo in mezzo ai cambiamenti economici e sociali, utilizzando i dati dell'indagine del Comune di Kitgum. Lo studio rileva che la classe, il genere e il co...
Lo scopo di questo lavoro è esaminare gli effetti della disoccupazione sull'atteggiamento dei giovani verso l'istruzione in Uganda, utilizzando come caso di studio l'analisi trasversale del Comune di Kitgum. Lo studio prende in esame i risultati di una serie di indagini a livello locale sui giovani in Uganda per indagare sulle condizioni dell'istruzione e del mercato del lavoro che i giovani si trovano ad affrontare in Uganda e in tutto il mondo in mezzo ai cambiamenti economici e sociali, utilizzando i dati dell'indagine del Comune di Kitgum. Lo studio rileva che la classe, il genere e il contesto regionale hanno un impatto significativo sulle opportunità di istruzione e di lavoro dei giovani in Uganda. Inoltre, rileva che i giovani esprimono reali preoccupazioni sulle loro condizioni di vita e sulle opportunità future. Lo studio sostiene pertanto che le future ricerche sui giovani debbano disaggregare i risultati in base al background e alle caratteristiche demografiche. Inoltre, sostiene la necessità di condurre ulteriori ricerche per capire come i giovani percepiscono i recenti cambiamenti economici e occupazionali, ponendo l'accento sull'identificazione dei fattori di rischio per l'emarginazione e l'esclusione sociale ed economica.
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