Theresa Riener

Disociación en niños traumatizados complejos de edad escolar primaria

Estabilización en el aula con ayuda de conceptos pedagógicos traumáticos

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Esta tesis aborda la cuestión de qué medidas pedagógicas sobre el trauma pueden utilizar los profesores de primaria para estabilizar a los niños disociados en el aula. Como a menudo hay una falta de conocimiento especializado sobre el trauma en el contexto escolar entre los profesores, la disociación en los niños a menudo no se reconoce y se malinterpreta. El objetivo de este artículo es, por lo tanto, arrojar luz sobre los síntomas disociativos en los niños y presentar conceptos prácticos de educación para el trauma.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Ediciones Nuestro Conocimiento
• Seitenzahl: 100
• Erscheinungstermin: 14. November 2023
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 167g
• ISBN-13: 9786206669401
• ISBN-10: 6206669408
• Artikelnr.: 69447996

Autorenporträt

Je m'appelle Theresa Christiane Riener et je vis actuellement à Vienne. J'y travaille comme enseignante à l'école primaire et j'ai terminé en mars 2023 mon master en "pédagogie du traumatisme" à l'école supérieure de pédagogie de l'Église.