Jean-Pierre Mbame, Colins Essola Tchouand

Distorções cognitivas e dependência do jogo

entre estudantes da cidade de Bertoua: caso do Lycée Technique de Nkolbikon

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Produktbeschreibung

A escolha deste estudo baseou-se na constatação de que os jovens estudantes das escolas apresentam um entusiasmo excessivo pela prática de jogo e dinheiro (JAI), prática que está em voga na maioria das cidades do nosso país. O facto é que estes jovens acreditam fortemente em ideias falsas (distorções cognitivas) segundo as quais é muito óbvio ganhar facilmente o máximo de dinheiro possível depois de uma aposta. O principal objetivo deste trabalho é evidenciar a ligação que existe entre as distorções cognitivas e a prática de JAI entre os jovens estudantes. Um estudo utilizando um questionário autoaplicável foi utilizado para recolher os dados. O software SPSS 20 permitiu-nos analisar os dados. O teste descritivo correlacional de Pearson foi realizado para analisar os dados de 112 alunos da Nkolbikon Technical High School. Os nossos resultados mostram que: a ilusão de controlo está positivamente ligada à prática de jogo entre os jovens estudantes, com um coeficiente de correlação de r = 0,37 e p ¿¿¿¿= 0,01.

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Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 72
• Erscheinungstermin: 8. August 2024
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 125g
• ISBN-13: 9786207927241
• ISBN-10: 6207927249
• Artikelnr.: 71440899

Autorenporträt

O Dr. Jean-Pierre Mbame é psicólogo social e professor na Faculdade de Educação da Universidade de Ngaoundéré. Atualmente, desenvolve investigação sobre novas formas de dependência (dependências comportamentais) e mudança de comportamento em vários domínios da saúde e da educação.