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I risultati di questo studio sono importanti e significativi per quattro gruppi: genitori, insegnanti, logopedisti e ricercatori. Questo libro offre benefici sia clinici che teorici. Clinicamente, i dati sono urgentemente necessari per informare la valutazione, il trattamento e la terapia per l'articolazione e i problemi fonologici in studenti di seconda lingua con paralisi cerebrale. Dal punto di vista teorico, l'indagine sulle diverse varietà di inglese permette di testare le ipotesi basate sui parlanti inglesi.

Produktbeschreibung
I risultati di questo studio sono importanti e significativi per quattro gruppi: genitori, insegnanti, logopedisti e ricercatori. Questo libro offre benefici sia clinici che teorici. Clinicamente, i dati sono urgentemente necessari per informare la valutazione, il trattamento e la terapia per l'articolazione e i problemi fonologici in studenti di seconda lingua con paralisi cerebrale. Dal punto di vista teorico, l'indagine sulle diverse varietà di inglese permette di testare le ipotesi basate sui parlanti inglesi.
Autorenporträt
Il dottor Makuto Molenje Victor ha conseguito un dottorato di ricerca in linguistica presso la Egerton University, Njoro, Kenya, un master in linguistica presso la Kenyatta University e un BED (ARTS) in inglese e letteratura presso la stessa università. È un insegnante di linguistica al liceo e un tutor all'università.