Marcelo Borges Rocha

Divulgação científica e o ensino de ciências: o olhar do professor

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Produktbeschreibung

Esse livro é uma obra elaborada a partir de anos de estudos onde buscou-se investigar e compreender como a divulgação científica pode se constituir como um importante subsídio para a prática docente no Ensino de Ciências. A partir dos resultados obtidos neste estudo, procurou-se socializar com os demais pesquisadores e professores as perspectivas da inserção deste material em propostas de sala de aula. A divulgação científica contribui para a compreensão da ciência por parte do público leitor desde que os conteúdos presentes nestas informações tenham um significado concreto para este público. Isso não quer dizer que o leitor seja um ¿quadro em brancö e que a divulgação científica seria sua ¿tábua de salvaçãö. Pelo contrário. Se pensarmos em um indivíduo que traz suas experiências cotidianas e consegue estabelecer uma relação entre aquilo que o cerca e as informações que chegam até ele através da divulgação da Ciência, visando uma contribuição para a sua vida e a sociedade no qual está inserido, temos então este indivíduo alfabetizado cientificamente, com acesso às informações e capaz de se posicionar.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas / Novas Edições Acadêmicas
• Seitenzahl: 108
• Erscheinungstermin: 9. Januar 2015
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 179g
• ISBN-13: 9783639747027
• ISBN-10: 363974702X
• Artikelnr.: 42190904

Autorenporträt

Graduado em Ciências Biológicas pela UFRJ, Mestrado em Educação em Ciências e Saúde e Doutorado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Pós doutor em Gestão Pública pela FGV. Investiga as contribuições da divulgação cientifica para o Ensino de Ciências. Atua no Ensino Superior e na Pós-graduação.