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Lorsqu'on étudie l'écriture, on court le risque de la dispersion en raison du grand nombre d'approches qui existent pour en tenir compte. L'écriture est un sujet, un sujet si vaste qu'il semble toucher toutes les branches du savoir humain : on l'étudie à partir de l'histoire, on l'étudie à partir de l'art et aussi à partir de la science. L'aborder dans ce livre impliquait de le faire à partir de la psychologie et de l'éducation, car elles n'ont pas non plus été exemptées de son étude. Tout au long du livre, certains des développements conceptuels psychologiques les plus pertinents sont passés…mehr

Produktbeschreibung
Lorsqu'on étudie l'écriture, on court le risque de la dispersion en raison du grand nombre d'approches qui existent pour en tenir compte. L'écriture est un sujet, un sujet si vaste qu'il semble toucher toutes les branches du savoir humain : on l'étudie à partir de l'histoire, on l'étudie à partir de l'art et aussi à partir de la science. L'aborder dans ce livre impliquait de le faire à partir de la psychologie et de l'éducation, car elles n'ont pas non plus été exemptées de son étude. Tout au long du livre, certains des développements conceptuels psychologiques les plus pertinents sont passés en revue afin de comprendre ce qu'est l'écriture et ce que fait l'écrivain, au-delà du traçage de lettres sur une feuille de papier.
Autorenporträt
Alfonso López Corral. Doktor der Verhaltenswissenschaften und Verhaltensanalytiker. Derzeit ist er Vollzeit-Forschungsprofessor an der Universität von Sonora, wo er Forschungen über das Lehren und Lernen des Schreibens bei Universitätsstudenten durchführt.