32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
16 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Muchas investigaciones se han elaborado alrededor de la pedagogía, los estudiantes y el sistema educativo, no tantas sobre el profesorado; esta obra presenta de manera crítica la relación entre la docencia como profesión y el sistema educativo como institución. Desde la Sociología se brinda una perspectiva novedosa sobre la construcción de la docencia como una profesión estructurada por el sistema educativo, lo cual conlleva a tensiones entre la forma individual de asumirse como profesional en la educación, y la forma en que se organiza socialmente el sistema educativo para controlar la…mehr

Produktbeschreibung
Muchas investigaciones se han elaborado alrededor de la pedagogía, los estudiantes y el sistema educativo, no tantas sobre el profesorado; esta obra presenta de manera crítica la relación entre la docencia como profesión y el sistema educativo como institución. Desde la Sociología se brinda una perspectiva novedosa sobre la construcción de la docencia como una profesión estructurada por el sistema educativo, lo cual conlleva a tensiones entre la forma individual de asumirse como profesional en la educación, y la forma en que se organiza socialmente el sistema educativo para controlar la educación. La investigación aquí desarrollada opera especialmente en el dominio de la educación secundaria pública, pero a criterio del autor, mucho de lo visto puede ser extendido al resto del sistema educativo en tanto modalidad de educación formal, o cuando menos, provoca para continuar la pesquisa en otros niveles educativos.
Autorenporträt
Licenciado en Sociología por la UCR, actualmente trabaja en su tesis de Maestría. Ha sido profesor en la UCR, en la UNA, y otras universidades, en temas de teoría sociológica, epistemología, metodología, y humanidades; también ha colaborado como investigador en el INIE de la UCR, y tiene proyectos de educación no formal e informal.