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El papel de los medios sociales (Facebook) en la enseñanza de la escritura a los estudiantes de aviación (ESP). Una investigación sobre la validez predictiva de la evaluación de la lengua inglesa en la Escuela Técnica Superior de Aviación Civil y Meteorología de Libia. La conciencia de la estrategia de lectura metacognitiva de los empleados de la compañía petrolera KET, PET y FCE Waha en Libia. Examinar el contenido y la validez de la prueba de nivel de inglés en la Escuela Técnica Superior de Aviación Civil y Meteorología de Libia.

Produktbeschreibung
El papel de los medios sociales (Facebook) en la enseñanza de la escritura a los estudiantes de aviación (ESP). Una investigación sobre la validez predictiva de la evaluación de la lengua inglesa en la Escuela Técnica Superior de Aviación Civil y Meteorología de Libia. La conciencia de la estrategia de lectura metacognitiva de los empleados de la compañía petrolera KET, PET y FCE Waha en Libia. Examinar el contenido y la validez de la prueba de nivel de inglés en la Escuela Técnica Superior de Aviación Civil y Meteorología de Libia.
Autorenporträt
Bashir Mahfoud, Master in linguistica applicata all'insegnamento delle lingue, Università di Southampton, Regno Unito. I suoi interessi di ricerca comprendono l'acquisizione linguistica e la valutazione linguistica. È docente presso il Dipartimento di studi inglesi del Technical college of civil aviation & meteorology di Tripoli, Libia.