20,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
10 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Volgens de resultaten van eerder onderzoek hebben studies naar kindertherapie geleid tot een verbetering van het bewustzijn van ouders over de behoeften van hun kinderen, hun nadrukkelijke gedragingen, therapeutische reacties op hun kinderen, projectieve uitspraken, acceptatie van de emoties en gedragingen van kinderen, probleemoplossende vaardigheden, en de relatie in de dimensies van loyaliteit, oprechtheid en communicatie. Praktische studies, uitgevoerd met behulp van verschillende variabelen en in verschillende culturen, onthulden de effectiviteit van de kindertherapie. Deze studie heeft…mehr

Produktbeschreibung
Volgens de resultaten van eerder onderzoek hebben studies naar kindertherapie geleid tot een verbetering van het bewustzijn van ouders over de behoeften van hun kinderen, hun nadrukkelijke gedragingen, therapeutische reacties op hun kinderen, projectieve uitspraken, acceptatie van de emoties en gedragingen van kinderen, probleemoplossende vaardigheden, en de relatie in de dimensies van loyaliteit, oprechtheid en communicatie. Praktische studies, uitgevoerd met behulp van verschillende variabelen en in verschillende culturen, onthulden de effectiviteit van de kindertherapie. Deze studie heeft als doel de effecten van een Moeder Trainingsprogramma Gebaseerd op Kindertherapie op de interactie tussen moeders en hun kinderen te onderzoeken. Het is een experimentele studie gebaseerd op het pretest, posttest, follow-up testmodel met experimentele, placebo en controlegroepen. De gegevens zijn verkregen door gebruik te maken van de Ouder-Kind Relatieschaal, moeders' relatiedefinities en video-opnames van interviews waarin moeders het trainingsprogramma hebben geëvalueerd. Naar aanleiding van de analyses die in alle drie de groepen zijn uitgevoerd, is een zinvolle verbetering te zien in de relaties van de moeders van de experimentele groepen met hun kinderen.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Ege Akgün, Ph.D.:Studiebegeleiding en psychologische begeleiding aan de Universiteit van Ankara. Onderzoeksassistent aan de Universiteit van Ankara Faculteit Educatieve Wetenschappen, afdeling Kleuteronderwijs.Ankara-Turkije