Inmaculada Sánchez, Ana Teresa Moreno, Isabel Baena

DOGOTERAPIA I UCZNIOWIE ZDIAGNOZOWANI Z ASD

LEGALIZACJA DOGOASD

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Dokument przedstawia szczegó¿owe badania na temat ró¿nych metod pracy ze zwierz¿tami w obszarze edukacyjnym. Dok¿adniej, odnosi si¿ do dogoterapii jako g¿ównej metodologii i studentów zdiagnozowanych z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD, DSM-V, 20013), uzyskuj¿c w rezultacie szereg niewiadomych, które, jako badacze, doprowadzi¿y nas do rozwäenia przydatno¿ci, lub nie, wspomnianej metodologii. Po systematycznym i wyczerpuj¿cym przegl¿dzie, poczuli¿my potrzeb¿ zaoferowania spo¿eczno¿ci naukowej wänego, wiarygodnego i ¿atwego w u¿yciu narz¿dzia, aby unikn¿¿ ¿mierci przez eksperymentowanie, dla którego zaprojektowali¿my i zwalidowali¿my kwestionariusz (DOGO-TEA), który prezentujemy jako zä¿cznik. W celu stworzenia i wdro¿enia instrumentu zaproponowanego w tym badaniu, przeprowadzili¿my, pod¿¿aj¿c za autorami takimi jak Rabal, Guirao i Martínez (2020), dwie g¿ówne fazy: pierwsza faza dotyczy¿a konstrukcji pozycji samej rubryki, a nast¿pnie faza prowadzona przez ekspertów, którzy dokonali analizy i walidacji instrumentu zbierania informacji.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 30. Juni 2021
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 96g
• ISBN-13: 9786203811773
• ISBN-10: 6203811777
• Artikelnr.: 62293653

Autorenporträt

Autorki to trzy m¿ode absolwentki nauczania pocz¿tkowego na Uniwersytecie w Murcji.Mamy du¿o entuzjazmu, witalno¿ci i zapäu w celu osi¿gni¿cia wy¿szej jako¿ci edukacji i pe¿nej integracji, w oparciu o specyfik¿ i zainteresowania uczniów.