Cel' nastoqschej raboty - predlozhit' razmyshleniq ob ispol'zowanii telewizionnyh serialow w kachestwe strategii wmeshatel'stwa w prepodawanie filosofii w srednej shkole. Hotq wopros prepodawaniq filosofii ne zadumywaetsq kak odin iz fundamental'nyh woprosow istoricheskogo i tradicionnogo processa filosofii, nel'zq prenebregat' filosofskimi uprazhneniqmi w klasse, kak oni otmechaüt. Filosofiq kak disciplina mozhet po-raznomu rasshirit' wozmozhnosti cheloweka, kak wnutri, tak i wne shkol'noj wselennoj: iskat' ponimanie real'nosti, pereosmysliwat' cennosti i obuchat' wazhnejshim aspektam äwolücii chelowecheskoj mysli.
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