Drama, ein Mittel gegen Mobbing in der Schule - Rodríguez Ariza, Diana
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Das Schulmobbing von Autoren wie Olweus, Ortega, Chaux, Cerezo und Martinez, ist ein Verhalten der physischen, verbalen, psychologischen und / oder sozialen Einschüchterung, die zwischen Schülern wiederholt auftritt, wo ein Schüler wählt einen anderen das Opfer der ständigen Angriffe zu sein, ist es mit der Absicht zu demütigen getan.Daher konzentriert sich die vorliegende Untersuchung auf das Thema Mobbing in der Schule und enthält einen pädagogischen Vorschlag zur Verringerung dieser Problematik, der mit Jungen und Mädchen der zweiten Klasse der Bezirksschule OEA der Stadt Bogota…mehr

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Produktbeschreibung
Das Schulmobbing von Autoren wie Olweus, Ortega, Chaux, Cerezo und Martinez, ist ein Verhalten der physischen, verbalen, psychologischen und / oder sozialen Einschüchterung, die zwischen Schülern wiederholt auftritt, wo ein Schüler wählt einen anderen das Opfer der ständigen Angriffe zu sein, ist es mit der Absicht zu demütigen getan.Daher konzentriert sich die vorliegende Untersuchung auf das Thema Mobbing in der Schule und enthält einen pädagogischen Vorschlag zur Verringerung dieser Problematik, der mit Jungen und Mädchen der zweiten Klasse der Bezirksschule OEA der Stadt Bogota durchgeführt wurde. In diesem Dokument gibt es theoretische Grundlagen, die mit Argumenten den Vorschlag, der als allgemeines Ziel gemacht wurde, unterstützen und auf die Ergebnisse durch die angewandten Instrumente reagieren.
Autorenporträt
Diana Rodríguez Ariza nace en Bogotá D.C. el día 1 de marzo de 1997. Es egresada de la Fundación Universitaria Los Libertadores con el título de Licenciada en Pedagogía Infantil, en el año 2020.