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Das Ziel dieses Buches ist es, die Bedeutung des dramatischen Spiels für die Entwicklung der mündlichen Sprache bei Kleinkindern zu untersuchen. Die Anwendung dieser Strategie ist grundlegend für die Entwicklung der Fähigkeiten und Fertigkeiten von Kleinkindern innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers und hilft ihnen, ihr Lexikon zu erweitern, indem sie Sätze altersgemäß strukturieren, was es ihnen ermöglicht, ihre zwischenmenschlichen Beziehungen zu stärken und somit ihren kommunikativen Kontext und ihre Sozialisierung zu verbessern. Die Kindergärtnerinnen sind dafür verantwortlich, dass die Methodik eine Freizeitbeschäftigung ist, die den Anforderungen des Lehrplans für Früherziehung entspricht.