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Le travail est un droit et un besoin humain, car c'est grâce à lui que l'individu est inclus dans l'environnement social, réalise d'autres droits de l'homme et a accès aux dimensions économiques et sociales du développement. Dans cette perspective, l'État, soucieux de garantir le droit humain au travail, a mis en oeuvre des actions d'insertion socioprofessionnelle visant à réduire les inégalités et les situations d'exclusion existantes par le biais de politiques publiques destinées à fournir un travail, un emploi, un revenu et une citoyenneté aux jeunes, en particulier le Programme national…mehr

Produktbeschreibung
Le travail est un droit et un besoin humain, car c'est grâce à lui que l'individu est inclus dans l'environnement social, réalise d'autres droits de l'homme et a accès aux dimensions économiques et sociales du développement. Dans cette perspective, l'État, soucieux de garantir le droit humain au travail, a mis en oeuvre des actions d'insertion socioprofessionnelle visant à réduire les inégalités et les situations d'exclusion existantes par le biais de politiques publiques destinées à fournir un travail, un emploi, un revenu et une citoyenneté aux jeunes, en particulier le Programme national d'accès à l'enseignement technique et à l'emploi (Pronatec) et le Programme national d'inclusion des jeunes (Projovem). Ainsi, grâce aux politiques publiques de travail et de génération de revenus destinées aux jeunes, l'État a-t-il réduit les inégalités et assuré l'entrée de ce segment sur le marché du travail ? Les programmes "Pronatec" et "ProJovem Trabalhador" ont-ils garanti l'inclusion socioprofessionnelle et le développement socio-économique des jeunes, en assurant leur dignité et leur citoyenneté ?
Autorenporträt
Chargé de cours à l'université. Doctorat en Lettres (UERN). Master en environnement, technologie et société (UFERSA). Étudiant en maîtrise d'administration (UFCG). Spécialiste en droit administratif et gestion publique (UNIFIP) et en éducation aux droits de l'homme (UFPB). Licenciée en sciences juridiques et sociales (UFCG), en administration publique (UFRN) et en lettres portugaises (IFPB).