Cel' dannogo issledowaniq - wyqwit' wliqnie prisutstwiq drugogo na podgotowku tancora w professional'nom obuchenii na kurse "Tancewal'noe iskusstwo" w ASAB. Monografiq napisana na osnowe lichnogo opyta awtora. Ona wklüchaet w sebq dwe glawy, perwaq iz kotoryh rasskazywaet o "drugom", myslimom s tochki zreniq prostranstwennosti, predlozhennoj Sklqrom w ego texte: "Prostranstwennost' i pedagogika". Vo wtoroj glawe analiziruütsq dwa akademicheskih prostranstwa tancewal'noj kar'ery, opisannye s lichnoj pozicii issledowatelq i swqzannye s wysheupomqnutymi prostranstwennostqmi. Nahozhdenie tochek soprikosnoweniq i analiza, pozwolqüschih razwiwat' reflexiü uchebnoj mysli s pozicij inakowosti i prostranstwennosti. Takim obrazom, sposobstwuq praktike tanca i proizwodstwu znanij o tele, dwizhenii i social'nyh praktikah, myslim s pozicii wazhnosti drugogo.