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La présente étude, fruit des nouvelles tendances dans le domaine de la lexicomatique, a comme objectif essentiel de proposer des solutions aux problèmes liés à l'ambiguïté de la notion de synonymie. Après avoir mis en évidence les multiples formes d'ambiguïtés entourant la synonymie, elle propose une conception de la synonymie: Elle montre que les mots ne sont synonymes que dans des contextes phrastiques bien déterminés, et qu'il n'existe pas de relations synonymiques entre unités lexicales isolées. Suite à cette approche contextuelle, est introduite une nouvelle façon de présenter les…mehr

Produktbeschreibung
La présente étude, fruit des nouvelles tendances dans le domaine de la lexicomatique, a comme objectif essentiel de proposer des solutions aux problèmes liés à l'ambiguïté de la notion de synonymie. Après avoir mis en évidence les multiples formes d'ambiguïtés entourant la synonymie, elle propose une conception de la synonymie: Elle montre que les mots ne sont synonymes que dans des contextes phrastiques bien déterminés, et qu'il n'existe pas de relations synonymiques entre unités lexicales isolées. Suite à cette approche contextuelle, est introduite une nouvelle façon de présenter les synonymes dans une base de données dictionnairique, apte à fournir des équivalents sémantiques exempts de toute ambiguïté. Sont ensuite exposées les données théoriques qui ont guidé cette approche, particulièrement la théorie du lexique-grammaire, d'inspiration harrissienne, ainsi que la théorie des classes d'objets. Les fondements pratiques de ce travail décrivent la procédure utilisée pour collecter les composantes d'un dictionnaire contextuel. La structure de la base de données, les différentes étapes de son élaboration ainsi que la procédure de son exploitation y sont également présentées.
Autorenporträt
Jean B. Ntakirutimana, Docteur en linguistique, Université de Montréal. Spécialiste en didactique des langues, enseignement assisté par ordinateur, linguistique computationnelle, lexico-sémantique, traduction et terminologie, linguistique et littératures africaines, etc. Professeur et Directeur, Études françaises, Université Brock, Ontario, Canada.