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L'abandon scolaire au secondaire était reconnu dans plusieurs pays comme un problème social depuis la dernière décennie. La RD Congo comptait de milliers d'adolescents qui ont vu leur parcours scolaire s'arrêter pour des raisons multiples surtout en ce moment où la scolarité était devenue une charge qui pèsait sur les épaules de pauvres parents.La province du Sud- Kivu n'était pas épargnée par ce problème. Dans la Chefferie de Luhwindja en particulier, le phénomène d'abandon scolaire des adolescents n'était pas récent.Sur 5878 (soit 3435 garçons et 2443 filles) jeunes inscrits au secondaire en…mehr

Produktbeschreibung
L'abandon scolaire au secondaire était reconnu dans plusieurs pays comme un problème social depuis la dernière décennie. La RD Congo comptait de milliers d'adolescents qui ont vu leur parcours scolaire s'arrêter pour des raisons multiples surtout en ce moment où la scolarité était devenue une charge qui pèsait sur les épaules de pauvres parents.La province du Sud- Kivu n'était pas épargnée par ce problème. Dans la Chefferie de Luhwindja en particulier, le phénomène d'abandon scolaire des adolescents n'était pas récent.Sur 5878 (soit 3435 garçons et 2443 filles) jeunes inscrits au secondaire en 2019-2020, dans la Sous/ division de Mwenga 2 dont la Chefferie de Luhwindja fait partie avec celle de Burhinyi, 617 jeunes (335 garçons et 282 filles) ont abandonné les études après le certificat de l'école primaire.L'objectif poursuivi par ce travail est de contribuer à l'amélioration du système éducatif en République Démocratique du Congo.
Autorenporträt
Justin BAFUNYEMBAKA M . ha un Master in Salute Pubblica, opzione: Salute Comunitaria presso l'Università Cattolica di Bukavu, è responsabile dei programmi presso il Réseau des Radios et Télévisions Communautaires du Sud-Kivu (RATECO SK), ed è un insegnante ESU.Justin KANKEKA BAGULA ha una laurea in gestione dei progetti dal CEPROMAD / Bukavu.