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La méthode d'orientation des valeurs (VOM) de Kluckhohn-Strodtbeck est un outil microdimensionnel utilisé pour déterminer les orientations culturelles au sein de groupes multiculturels et entre eux. Cette étude a examiné les cinq orientations de la VOM : la relation aux autres, la relation à la nature, le temps (axe temporel de la vie humaine), l'activité (modalité de l'activité humaine) et la nature humaine (ce qui constitue la nature humaine). L'échantillon déductif testé était composé de 215 étudiants inscrits à un programme d'enseignement de l'anglais dans une université internationale de Bangkok, en Thaïlande. Les variables ethniques (Thaïlandais non chinois, Thaïlandais chinois et étudiants étrangers) ont été testées en même temps que les variables démographiques que sont le sexe, l'âge et l'inscription préalable dans un lycée international ou un collège international avec une diversité ethnique/nationale au sein de la population étudiante et du corps enseignant. Les résultats ont indiqué des différences significatives entre les Thaïlandais non chinois et les étudiants étrangers, ainsi que des différences significatives entre les Thaïlandais non chinois et les Thaïlandais chinois. La VOM étant un outil microdimensionnel conçu pour étudier des groupes spécifiques ou des groupes différents, son application peut être utilisée pour des considérations pédagogiques ou autres.