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Cet ouvrage invite les éducateurs, les professeurs de langues et les spécialistes des nouvelles technologies dans l'enseignement à réfléchir à l'utilisation des appareils mobiles et aux diverses possibilités d'applications pour l'enseignement et l'apprentissage des langues. Cette étude a choisi les principaux éléments qui devraient composer l'univers de l'e-learning, couvrant ses différentes conceptions, qui façonnent une construction théorique sur ces questions. Certaines applications et leurs fonctions pour l'apprentissage des langues ont été décrites et discutées. Bonne lecture !
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