Du jeu du Contexte à la variation langagière dans l'écriture africaine - Kengni, Simplice Aimé
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Comme une implacable réalité, le procès du contexte longtemps ignoré par les enjeux de la mondialisation galopante, occupe de plus en plus le devant des grands débats contemporains. Dans cette course pour la sauvegarde de l'authenticité culturelle, l'écriture littéraire (africaine) ne demeure pas en reste. À cet effet, L'objectif de l'écrivain qui se réclame par ailleurs historien de la langue, s'inscrit dans la volonté de désenclaver sa socioculture tout en restant pragmatique. Ainsi, les pratiques scripturales contextualisées qui se dégagent de son corpus témoigneraient de ce désir…mehr

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Produktbeschreibung
Comme une implacable réalité, le procès du contexte longtemps ignoré par les enjeux de la mondialisation galopante, occupe de plus en plus le devant des grands débats contemporains. Dans cette course pour la sauvegarde de l'authenticité culturelle, l'écriture littéraire (africaine) ne demeure pas en reste. À cet effet, L'objectif de l'écrivain qui se réclame par ailleurs historien de la langue, s'inscrit dans la volonté de désenclaver sa socioculture tout en restant pragmatique. Ainsi, les pratiques scripturales contextualisées qui se dégagent de son corpus témoigneraient de ce désir d'inscrire son écriture dans les couleurs d'une terre, d'une identité, mieux d'un patrimoine collectif qui mérite d'être immortalisée. Se prêtant à la lecture des chercheurs en sciences du langage, les présents travaux permettent de décrire l'impact du contexte sur les structures canoniques de la langue française en francophonie, et partant de relancer la réflexion sur la définition des stratégies pour la conquête d'un champ symbolique africain dans l'espace littéraire.
Autorenporträt
Simplice Aimé Kengni est un Ancien élève de l'École normalesupérieure de Yaoundé, DEA en linguistique française, doctoranten sciences du langage à l'Université de Yaoundé I (Cameroun)option Grammaire; et membre de l'équipe du laboratoire derecherche Linguistique, Identité, Normativité et Ouverture(LINOU) dirigé par M. le Professeur Dassi.