Éducation à l'environnement : Évaluation de l'efficacité - Lwankomezi, Emmanuel
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L'étude porte sur l'évaluation de l'efficacité de l'éducation à la conservation de l'environnement (ECE) en tant que programme de sensibilisation mené par les Parcs nationaux de Tanzanie (TANAPA). Quatre villages de la circonscription de Mikumi dans le district de Kilosa, à savoir Kidoma, Kikwaraza, Magoma et Tamkareli, ont été concernés. Les données d'enquête ont été collectées à l'aide d'un questionnaire destiné aux ménages, de discussions de groupe, d'entretiens semi-structurés et d'observations physiques. L'étude a révélé qu'environ 49% des communautés locales considéraient le…mehr

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Produktbeschreibung
L'étude porte sur l'évaluation de l'efficacité de l'éducation à la conservation de l'environnement (ECE) en tant que programme de sensibilisation mené par les Parcs nationaux de Tanzanie (TANAPA). Quatre villages de la circonscription de Mikumi dans le district de Kilosa, à savoir Kidoma, Kikwaraza, Magoma et Tamkareli, ont été concernés. Les données d'enquête ont été collectées à l'aide d'un questionnaire destiné aux ménages, de discussions de groupe, d'entretiens semi-structurés et d'observations physiques. L'étude a révélé qu'environ 49% des communautés locales considéraient le sous-programme d'éducation à la conservation de l'environnement comme efficace dans la région. Les indicateurs d'efficacité comprenaient la réduction de la déforestation et des feux de forêt, une meilleure sensibilisation de la communauté à la conservation de l'environnement et des projets de conservation opérationnels. Cependant, le programme d'éducation à la conservation de l'environnement n'a pas atteint son objectif, car si l'on considère les objectifs du sous-programme, seuls 39 % de la mise en oeuvre ont été réalisés. L'étude révèle que le manuel de formation de l'ECE est inadéquat, que la capacité financière est limitée, que les capacités humaines sont insuffisantes et que les systèmes de partage des bénéfices sont injustifiés.
Autorenporträt
Emmanuel Lwankomezi ist Assistenzdozent in der Abteilung für Geographie an der St. Augustine University of Tanzania. Er hat einen Master of Science in Natural Resource Management (Hons) von der University of Dodoma und einen Bachelor of Science in Education (Hons) von der St. John's University of Tanzania. Sein Forschungsinteresse gilt der Erhaltung von Ressourcen.