Andere Kunden interessierten sich auch für
![Théorie critique et industrie culturelle]( "Théorie critique et industrie culturelle")
Théorie critique et industrie culturelle15,99 €![L'éducation aux valeurs au Bangladesh : Le point de vue des diplômés de l'enseignement secondaire]( "L'éducation aux valeurs au Bangladesh : Le point de vue des diplômés de l'enseignement secondaire")
L'éducation aux valeurs au Bangladesh : Le point de vue des diplômés de l'enseignement secondaire34,99 €![COVID-19 et E-Education au Bangladesh]( "COVID-19 et E-Education au Bangladesh")
COVID-19 et E-Education au Bangladesh20,99 €![L'enseignement pratique dans le développement des qualités de leadership]( "L'enseignement pratique dans le développement des qualités de leadership")
L'enseignement pratique dans le développement des qualités de leadership23,99 €![Programme de sciences élémentaires du Bangladesh et politiques mondiales]( "Programme de sciences élémentaires du Bangladesh et politiques mondiales")
Programme de sciences élémentaires du Bangladesh et politiques mondiales26,99 €![Compétence émotionnelle : un défi pour les enseignants au Mexique]( "Compétence émotionnelle : un défi pour les enseignants au Mexique")
Compétence émotionnelle : un défi pour les enseignants au Mexique36,99 €![Les technologies de l'information en tant qu'outil pédagogique dans l'éducation de base au Brésil]( "Les technologies de l'information en tant qu'outil pédagogique dans l'éducation de base au Brésil")
Les technologies de l'information en tant qu'outil pédagogique dans l'éducation de base au Brésil26,99 €
La tyrannie n'a pas de mots, elle a des sons de douleur et de souffrance, elle a le rugissement de hyènes cruelles, elle a des échos de cris de sorcières, et finalement, elle ne mérite aucun mot pour la décrire. Ce livre donne une description vivante de la culture d'une nation et de la façon dont cette culture est niée et catégoriquement rejetée par le régime brutal du Myanmar. Les Rohingyas ont une culture et des traditions séculaires mélangées à celles des hindous, des musulmans et des bouddhistes ; en termes de langue, ils ont reçu des éléments linguistiques de l'arabe, du persan, du sangskrit, du pali, du bangla, du birman, du rakhine et de l'anglais ; en termes de culture, ils ont reçu des éléments de l'hindou, du musulman, de l'arabe, de l'afghan, de l'indien, du rhinocéros, du birman, du bouddhiste, du chittagonien, etc. J'ai essayé d'éclairer la culture de cette nation malheureuse.