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Le manuel définit le potentiel moral et esthétique des activités extrascolaires dans l'éducation idéologique et esthétique des adolescents. Les valeurs morales et esthétiques et l'appréciation des êtres humains se construisent sur des normes et des règles morales pour les adolescents. L'objectif principal du manuel est d'identifier les facteurs contribuant à la solution réussie du problème de l'éducation morale et esthétique des élèves dans toutes les structures d'enseignement secondaire - écoles secondaires, collèges et lycées.

Produktbeschreibung
Le manuel définit le potentiel moral et esthétique des activités extrascolaires dans l'éducation idéologique et esthétique des adolescents. Les valeurs morales et esthétiques et l'appréciation des êtres humains se construisent sur des normes et des règles morales pour les adolescents. L'objectif principal du manuel est d'identifier les facteurs contribuant à la solution réussie du problème de l'éducation morale et esthétique des élèves dans toutes les structures d'enseignement secondaire - écoles secondaires, collèges et lycées.
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Autorenporträt
Professor de Pedagogia e Psicologia da Universidade Estatal de Karakalpak depois de Berdakh, República de Karakalpakstan (Uzbequistão), autor de 2 monografias, 4 livros de texto e mais de 40 artigos em Uzbequistão e países estrangeiros (EUA, China e Rússia).