Éducation des ONG et développement de la société civile au Cambodge - Escamilla, Monica
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Au Cambodge, comme dans de nombreux autres pays sortant d'un conflit, la société civile est faible et peu développée. Après trente ans de violents troubles civils, le pays reste marqué politiquement et socialement. Les relations entre le gouvernement et les communautés locales sont ténues, et la capacité de participation civique à l'élaboration et à la mise en ¿uvre de programmes sociaux communautaires est très limitée. Par conséquent, un certain nombre d'organisations non gouvernementales (ONG) s'efforcent de renforcer la société civile cambodgienne et d'améliorer la capacité des communautés…mehr

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Produktbeschreibung
Au Cambodge, comme dans de nombreux autres pays sortant d'un conflit, la société civile est faible et peu développée. Après trente ans de violents troubles civils, le pays reste marqué politiquement et socialement. Les relations entre le gouvernement et les communautés locales sont ténues, et la capacité de participation civique à l'élaboration et à la mise en ¿uvre de programmes sociaux communautaires est très limitée. Par conséquent, un certain nombre d'organisations non gouvernementales (ONG) s'efforcent de renforcer la société civile cambodgienne et d'améliorer la capacité des communautés locales à s'engager efficacement auprès des institutions gouvernementales. Ce livre présente les résultats d'une étude de cas ethnographique de deux programmes éducatifs parrainés par des ONG qui s'efforcent de renforcer les capacités civiques locales et de favoriser des relations démocratiques productives entre les dirigeants communautaires et les fonctionnaires locaux. L'étude souligne le potentiel de renforcement de la société civile cambodgienne de base dans des circonstances caractérisées par des traditions socioculturelles profondément enracinées, des courants de résistance à la modernisation d'après-guerre et une suspicion constante à l'égard des autorités gouvernementales.
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Autorenporträt
Mónica Escamilla ha trabajado durante 12 años en el desarrollo de programas educativos y currículos en Canadá, México, Ruanda y Camboya. Actualmente trabaja en Accreditation Canada como Especialista en Educación y forma parte de la junta directiva de VIDES Canada. Mónica tiene un M.A.Ed. de la Universidad de Ottawa y un B.Sc.Ed. del CESLAS.