Éducation et exigences sociales - Jouini, Nabil
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C'est un fait indéniable que seul l'homme est doué de raison. Il est à la fois un êtresocial et socialisé. Nous entendons par là que son éducation fait de lui un sujet ambitieux de communication avec ses semblables et un membre d'une communauté préexistante. L'homme est naturellement là pour être profondément attaché à l'éducation, à la sagesse, à la morale, à la vertu et aussi pour hanter les milieux moraux qui pourraient lui permettre d'être dans la lisse. Les innovations pédagogiques remarquables de l'homme et sa rare capacité intellectuelle ne prouvent en réalité que de prouver d'une autre…mehr

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Produktbeschreibung
C'est un fait indéniable que seul l'homme est doué de raison. Il est à la fois un êtresocial et socialisé. Nous entendons par là que son éducation fait de lui un sujet ambitieux de communication avec ses semblables et un membre d'une communauté préexistante. L'homme est naturellement là pour être profondément attaché à l'éducation, à la sagesse, à la morale, à la vertu et aussi pour hanter les milieux moraux qui pourraient lui permettre d'être dans la lisse. Les innovations pédagogiques remarquables de l'homme et sa rare capacité intellectuelle ne prouvent en réalité que de prouver d'une autre manière son importance illimitée et sa grandeur éducative. En fait, nous pouvons dire que l'éducation nous ouvre le travail de la philanthropie, la civilisation et toute l'humanité. C'est la colonne vertébrale de la société car elle améliore la perfection humaine. Il éloigne l'être humain de l'état d'origine pour connaître certaines de ses facultés à la perfection. Il comprend tous les axes et secteurs de la vie humaine. L'éducation est donc le moteur, le poumon et l'élément de base et la garantie du développement humain et de la transformation intégrale d'une société particulière.
Autorenporträt
Soy profesor con un máster en didáctica de las disciplinas y un doctorado en sociología "ciencia de la educación".