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Sur la base d'un certain nombre de convictions partagées, les auteurs se sont livrés à des réflexions concernant l'éducation morale et interculturelle à une époque où les valeurs du vrai, du bien et du beau sont contestées au nom de l'économie et des profits qu'elle permet d'engranger et où la mondialisation au lieu de promouvoir la rencontre des cultures en prône plutôt l'uniformisation.