Éducation physique - Carballo, Fábio Peron
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L'éducation physique, telle que nous la connaissons aujourd'hui, exprime la manière dont les êtres humains se comportent dans la société capitaliste. La société a été transformée sur le plan économique, social et, aussi, sur le plan éducatif, ce qui a eu des répercussions sur la façon de concevoir l'éducation physique. Par le biais du langage corporel, les êtres humains représentent leur état émotionnel, par conséquent, chaque geste ou mouvement est une source précieuse d'informations sur l'émotion et le type de culture à un moment donné. A travers le corps, l'être humain matérialise son…mehr

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Produktbeschreibung
L'éducation physique, telle que nous la connaissons aujourd'hui, exprime la manière dont les êtres humains se comportent dans la société capitaliste. La société a été transformée sur le plan économique, social et, aussi, sur le plan éducatif, ce qui a eu des répercussions sur la façon de concevoir l'éducation physique. Par le biais du langage corporel, les êtres humains représentent leur état émotionnel, par conséquent, chaque geste ou mouvement est une source précieuse d'informations sur l'émotion et le type de culture à un moment donné. A travers le corps, l'être humain matérialise son existence, dans un enchevêtrement de relations. Ainsi, la notion de corporéité définit l'unité corps-esprit. Ainsi, il est dit que c'est par l'interaction symbolique que l'identité sociale d'une personne résulte de ses positions sociales. La division des catégories par sexualité est une création arbitraire, représentant une réalité sociale spécifique, qui établit des droits et des devoirs différents dans chaque groupe. Ces catégories servent à maintenir ou à modifier la position des individus par rapport à la société.
Autorenporträt
Post-doctorado en Salud Laboral-FCM/UNICAMP. Doctorado en Ciencias de la Educación por la UTAD - Revalidación de la UFMG. Master en Educación por UNINCOR. Licenciado en Educación Física y Filosofía por FUIT.