L'Education Thérapeutique du Patient (ETP) est la clé de voûte de la prise en charge de l'enfant atteint de DT1. Elle participe à l'amélioration de sa santé, de son équilibre biologique, de sa qualité de vie et de celle de ses proches. Elle contribue également à réduire les coûts des soins de longue durée. Le but de notre travail était de décrire et d'évaluer les méthodes utilisées en ETP dans le DT1 de l'enfant et de l'adolescent portant sur un recrutement et un suivi s'étalant de juin 2012 à juillet 2015. Ce livre est fait en deux parties. La première consiste en une revue sur l'ETP, le lecteur y trouvera les bases, les fondements, les aspects pratiques de l'ETP en général suivis des particularités chez l'enfant et l'adolescent atteints de diabète. Dans la deuxième partie nous présenterons deux études personnelles chez les adolescents atteints de DT1 dont une étude prospective sur l'efficacité de l'ETP continue sous forme de regroupements éducatifs et une étude clinique contrôlée portant sur l'ETP de reprise sous forme d'accompagnement à dominante infirmière de l'adolescent en déséquilibre persistant.