V monografii otrazhen mnogoletnij prakticheskij opytawtora po organizacii sistemy duhowno-nrawstwennogowospitaniq studentow: ot opredeleniq obschechelowecheskihcennostej k normam kul'turnoj zhizni cheloweka, otpredstawlenij o deqtel'nosti k naibolee wazhnomu dlqstudenta SSUZ komponentu professional'noj kul'ture ¿cennosti truda i formirowaniü axiologicheskojkompetentnosti.Rezul'taty issledowaniq obladaüt neobhodimymprognosticheskim potencialom i sostawlqüt osnowu dlqresheniq takih aktual'nyh zadach praktikiproftehobrazowaniq, kak proektirowanie processaduhowno-nrawstwennogo wospitaniq w kolledzhah, poiskputej i sredstw sowershenstwowaniq ego organizacii,obespechiwaüschih kachestwenno nowyj wospitatel'nyjrezul'tat.Razrabotannye awtorom programmy pedagogicheskojpodgotowki po formirowaniü tolerantnosti studentow namaterialah Holokosta, rekomendacii k zanqtiqm, atakzhe aprobirowannye pedagogicheskie tehnologii imeütprakticheskuü cennost' pri reshenii problem powysheniqrezul'tatiwnosti duhowno-nrawstwennogo wospitaniqstudentow. Prednaznachena dlq pedagogow, organizatorowwospitatel'noj raboty w sisteme professional'nogoobrazowaniq.
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