Durabilité des programmes d'études dans l'enseignement supérieur à Porto Rico - Rivera- Roldán, Zaimara
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L'inclusion de la durabilité des programmes d'études dans l'éducation est juste et nécessaire et s'adresse aux universités, aux organisations éducatives et à la profession enseignante. Cette étude se concentre spécifiquement sur le domaine des sciences infirmières et a pour but d'établir l'inclusion de la durabilité des programmes dans l'enseignement supérieur à Porto Rico et de mesurer la connaissance de la durabilité des programmes chez les enseignants en sciences infirmières. Le cadre théorique est basé sur la théorie du développement durable, où trois questions de recherche sont posées et l'impact de la pandémie de COVID-19.…mehr

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Produktbeschreibung
L'inclusion de la durabilité des programmes d'études dans l'éducation est juste et nécessaire et s'adresse aux universités, aux organisations éducatives et à la profession enseignante. Cette étude se concentre spécifiquement sur le domaine des sciences infirmières et a pour but d'établir l'inclusion de la durabilité des programmes dans l'enseignement supérieur à Porto Rico et de mesurer la connaissance de la durabilité des programmes chez les enseignants en sciences infirmières. Le cadre théorique est basé sur la théorie du développement durable, où trois questions de recherche sont posées et l'impact de la pandémie de COVID-19.
Autorenporträt
Doctorat en éducation de la Nova Southeastern University (NSU). Maîtrise en administration des affaires avec une spécialisation en organisation de la santé de la CCU. Licence en sciences avec une concentration en biologie de l'AGM et un certificat en biotechnologie. Depuis 2008, j'enseigne à la Columbia Central University.