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A personalidade humana é a combinação de muitos traços que permitem ter sucesso na sua vida pessoal e profissional. Há pessoas de personalidade robusta que, devido às suas tendências para lidar com a sua personalidade, denominadas de Dureza de Personalidade; em vez de se sentirem deprimidas ou stressadas numa situação problemática, procuram uma solução. Esta dureza é devida a três componentes, nomeadamente: Controlo, Compromisso e Desafio. O presente estudo foi realizado com o objectivo de investigar (i) o significado da diferença de dureza de personalidade dos estudantes secundários seniores…mehr

Produktbeschreibung
A personalidade humana é a combinação de muitos traços que permitem ter sucesso na sua vida pessoal e profissional. Há pessoas de personalidade robusta que, devido às suas tendências para lidar com a sua personalidade, denominadas de Dureza de Personalidade; em vez de se sentirem deprimidas ou stressadas numa situação problemática, procuram uma solução. Esta dureza é devida a três componentes, nomeadamente: Controlo, Compromisso e Desafio. O presente estudo foi realizado com o objectivo de investigar (i) o significado da diferença de dureza de personalidade dos estudantes secundários seniores em relação ao género (ii) o significado da diferença de dureza de personalidade dos estudantes secundários seniores em relação ao locale. A amostra foi limitada a 200 estudantes do secundário sénior de escolas rurais e urbanas, incluindo ambos os géneros do distrito de Ludhiana e do distrito de Moga de Punjab (Índia). Foi utilizada a Escala de Dureza Psicológica de Singh (SPHS) (2007). A Média, Mediana, Desvio Padrão, Espécie e Curtose foi utilizada para estudar a natureza da distribuição das pontuações. Não foi encontrada qualquer diferença significativa na dureza de personalidade dos alunos do ensino secundário em relação ao género e local. (ao nível de 0,05 de significância).
Autorenporträt
LaDra. JAYA BATRA trabaja como Profesora Asistente en el Malwa Central College of Education for Women, Ludhiana, Punjab. Es M.Sc.(Chemistry), M.Ed.(Gold Medalist), NET(Education), PSTET & Ph.D.(Education).RUPINDER KAUR - estudiante de postgrado que llevó a cabo esta investigación en su Master de Educación bajo la digna supervisión de la Dra. Jaya Batra.