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Dans de nombreux pays, les organismes de vulgarisation ont organisé les agriculteurs en groupes afin de réduire au minimum les coûts et le temps nécessaires au transfert de technologie. Dans ce contexte, la participation des agriculteurs devient importante pour planifier et mettre en oeuvre les programmes de formation de vulgarisation. Ce livre présente une étude menée au Népal qui a exploré les objectifs gouvernementaux de la participation des agriculteurs et les expériences des agriculteurs dans un programme de développement agricole qui prétend être basé sur les principes participatifs. Les données ont été recueillies à partir de sources secondaires et de discussions de groupes de réflexion et d'entretiens avec des agriculteurs, des décideurs, des membres du gouvernement et des agences. Les résultats montrent de grandes différences entre les différentes sources d'information : (1) les objectifs de la participation des agriculteurs énoncés dans les documents de politique nationale, (2) les interprétations dans les documents du gouvernement et du programme, (3) les opinions sur la participation exprimées par le gouvernement et le personnel du programme lors des entretiens, (4) la participation telle que vécue par les agriculteurs dans une étude de cas, et (5) la participation telle que souhaitée par les non-participants au programme.