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En monographie, la gestion du système d'enseignement supérieur est difficile et compliquée par le travail acharné du dirigeant, les subtilités de la relation avec les employés, les subtilités de l'influence exercée sur lui, l'exigence de sa connaissance approfondie des matières de la pédagogie et de la psychologie, ainsi que des méthodes créatives dans l'exercice de ses fonctions de gestionnaire de l'enseignement supérieur et des recommandations. L'augmentation des sources de financement et l'introduction de normes internationales pour la gestion de la qualité dans l'éducation sont des domaines prometteurs pour le développement du système.
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