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De nos jours, la plupart des établissements d'enseignement disposent de systèmes d'information de gestion (MIS) pour gérer les données d'attributs des étudiants. Mais aucun de ces systèmes ne dispose d'un mécanisme permettant de gérer des données spatiales telles que les lieux de résidence des étudiants, qui peuvent être utilisées pour l'aide à la décision dans n'importe quel établissement d'enseignement. De plus, la source de données spatiales peut également être utilisée pour de futures études de recherche. Ce livre se concentre sur le développement d'un système de suivi des informations…mehr

Produktbeschreibung
De nos jours, la plupart des établissements d'enseignement disposent de systèmes d'information de gestion (MIS) pour gérer les données d'attributs des étudiants. Mais aucun de ces systèmes ne dispose d'un mécanisme permettant de gérer des données spatiales telles que les lieux de résidence des étudiants, qui peuvent être utilisées pour l'aide à la décision dans n'importe quel établissement d'enseignement. De plus, la source de données spatiales peut également être utilisée pour de futures études de recherche. Ce livre se concentre sur le développement d'un système de suivi des informations spatiales qui peut suivre les lieux de résidence des étudiants à travers le pays, en se basant sur la Faculté d'agriculture de l'Université de Ruhuna, au Sri Lanka, en tant qu'étude de cas. Les emplacements géographiques des étudiants sont mis à jour par le biais du système d'information géographique de l'institut, puis cartographiés sur la plate-forme SIG à l'aide des technologies SIG Web.
Autorenporträt
Prabath Priyankara (BSc, MSc), ingegnere dei sistemi, Università di Ruhuna, Sri Lanka. Upul Indika (BA, MSc), Manager, Ministero dell'Istruzione, Sri Lanka. Dimuthu Piyaratne (BSc, MSc, PhD), docente senior, Università di Ruhuna, Sri Lanka.