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Ce livre présente le concept de développement professionnel, ses buts et objectifs, et ses avantages pour les employeurs et les employés en général, et pour les enseignants en particulier. En outre, il couvre les catégories de développement professionnel telles que l'apprentissage basé sur le travail (WBL), les activités professionnelles, l'éducation/la formation formelle au développement professionnel, la formation/l'apprentissage professionnel autodirigé, l'apprentissage informel pour les enseignants, et la pensée et les compétences professionnelles. Les éléments d'un développement professionnel efficace des enseignants et les modèles de développement professionnel ont également été abordés. En outre, les opportunités de croissance et de développement professionnels telles que l'accueil d'un enseignant stagiaire, les organisations communautaires ou de service, les symposiums et les retraites des groupes d'étude, le coaching par les pairs, les conventions d'enseignants et les équipes d'amélioration de l'école sont présentées. Enfin, les activités et les possibilités d'apprentissage professionnel, notamment les visites de classes et d'écoles, l'examen du travail des élèves, l'autoréflexion et la pratique réflexive, la planification de programmes intégrés, l'étude de leçons, le leadership des enseignants, la recherche sur Internet et les programmes de développement professionnel en ligne, sont abordées.