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S'inspirant de la définition du pauvre que propose Sen "personne qui mène le genre de vie contraire à ses aspirations le plus légitimes du fait de la faiblesse de ses capacités et/ou de son incapacité à valoriser celles qu'elle possède", la présente étude examine deux stratégies alternatives de lutte contre la pauvreté en milieu rural: le renforcement des capacités et la création des opportunités pour l'agriculture. Etant donné les problèmes de débouchés pour l'agriculture, la transformation de la structure de la demande à la campagne et la destruction des emplois agricoles qui procéderaient…mehr

Produktbeschreibung
S'inspirant de la définition du pauvre que propose Sen "personne qui mène le genre de vie contraire à ses aspirations le plus légitimes du fait de la faiblesse de ses capacités et/ou de son incapacité à valoriser celles qu'elle possède", la présente étude examine deux stratégies alternatives de lutte contre la pauvreté en milieu rural: le renforcement des capacités et la création des opportunités pour l'agriculture. Etant donné les problèmes de débouchés pour l'agriculture, la transformation de la structure de la demande à la campagne et la destruction des emplois agricoles qui procéderaient du renforcement des capacités en milieu rural, un modèle d'équilibre général calculable hétérodoxe et éclectique montre, compte tenu de la contrainte des ressources, que la meilleure stratégie de lutte contre la pauvreté en milieu rural, consisterait à renforcer les capacités physiques (capacités d'accès au marché, capacités physiques de production, capacités de communication avec l'extérieur) et les capacités humaines de santé et d'éducation tout en élargissement, autant que faire se peut, le marché de l'agriculture en ville.
Autorenporträt
Kibanza Mwania est Docteur en sciences économiques de l''université Paris-Dauphine et diplômé de l''IFORD de Yaoundé. Il est professeur à la Faculté de sciences économiques et de gestion des universités de Kindu, de Kisangani et de Lubumbashi(RDC)où il dispense le cours de démographie.