Andere Kunden interessierten sich auch für
![Sztuka: jak studenci EJA postrzegaj¿ ten temat]( "Sztuka: jak studenci EJA postrzegaj¿ ten temat")
Sztuka: jak studenci EJA postrzegaj¿ ten temat37,99 €![Le dilemme de l'évaluation des performances des enseignants :]( "Le dilemme de l'évaluation des performances des enseignants :")
Le dilemme de l'évaluation des performances des enseignants :47,99 €![El dilema de la evaluación del rendimiento del profesorado:]( "El dilema de la evaluación del rendimiento del profesorado:")
El dilema de la evaluación del rendimiento del profesorado:47,99 €![Il dilemma della valutazione delle prestazioni degli insegnanti:]( "Il dilemma della valutazione delle prestazioni degli insegnanti:")
Il dilemma della valutazione delle prestazioni degli insegnanti:47,99 €![Educación y genealogía]( "Educación y genealogía")
Educación y genealogía50,99 €![Intégrer la culture dans la classe d'anglais langue étrangère]( "Intégrer la culture dans la classe d'anglais langue étrangère")
Intégrer la culture dans la classe d'anglais langue étrangère32,99 €![Art : comment les étudiants de l'EJA voient ce sujet]( "Art : comment les étudiants de l'EJA voient ce sujet")
Art : comment les étudiants de l'EJA voient ce sujet37,99 €
Celem tego artyku¿u jest pog¿¿bienie dyskusji na temat oceny pracy nauczyciela i postrzegania nauczycieli edukacji podstawowej podczas ich oceny. Prowadzi nas to do szerszej refleksji nad znaczeniem oceny pracy nauczyciela dla spo¿eczno¿ci szkolnej. Co to znaczy by¿ kompetentnym? Jakie kompetencje czyni¿ nauczyciela kompetentnym? Istnieje wiele pytä zwi¿zanych z tematem, który tutaj omawiamy.