Andere Kunden interessierten sich auch für
![Wp¿yw gramatyki Paniniego na wspó¿czesne j¿zykoznawstwo]( "Wp¿yw gramatyki Paniniego na wspó¿czesne j¿zykoznawstwo")
Wp¿yw gramatyki Paniniego na wspó¿czesne j¿zykoznawstwo29,99 €![Avaliação dinâmica da gramática de EFL]( "Avaliação dinâmica da gramática de EFL")
Avaliação dinâmica da gramática de EFL36,99 €![Valutazione dinamica della grammatica EFL]( "Valutazione dinamica della grammatica EFL")
Valutazione dinamica della grammatica EFL36,99 €![Dynamische beoordeling van EFL grammatica]( "Dynamische beoordeling van EFL grammatica")
Dynamische beoordeling van EFL grammatica36,99 €![Mapy koncepcyjne:]( "Mapy koncepcyjne:")
Mapy koncepcyjne:28,99 €![Dynamische Bewertung der EFL-Grammatik]( "Dynamische Bewertung der EFL-Grammatik")
Dynamische Bewertung der EFL-Grammatik49,00 €![Ocena adaptacji rdzeni tlenku cyrkonu wykonanych w systemach CAD / CAM]( "Ocena adaptacji rdzeni tlenku cyrkonu wykonanych w systemach CAD / CAM")
Ocena adaptacji rdzeni tlenku cyrkonu wykonanych w systemach CAD / CAM36,99 €
Integralnym wymogiem kädego programu edukacyjnego jest mo¿liwo¿¿ oceny skuteczno¿ci dostarczania edukacji. Tradycyjnie narz¿dzia ewaluacyjne ró¿nego rodzaju by¿y u¿ywane do pomiaru procesu i produktu nauczania. Ostatnio jednak, je¿li chodzi o j¿zyk angielski jako drugi/obcy, od dziesi¿cioleci stosuje si¿ bardziej innowacyjne, alternatywne procedury oceny. Problemem wszystkich tych technik oceniania by¿o jednak to, ¿e by¿y one statyczne w swojej naturze, poniewä miäy na celu zmierzenie produktu, a nie procesu ksztäcenia. Dynamiczna ocena, która postrzega ocen¿ jako integraln¿ cz¿¿¿ nauczania, a nie jako jego ko¿cow¿ p¿tl¿, zostäa odpowiednio zaproponowana jako alternatywa i uzupe¿nienie statycznych lub standardowych rodzajów oceny. Niniejsza ksi¿¿ka koncentruje si¿ na mo¿liwo¿ci wykorzystania dynamicznego oceniania jako dodatku instruktäowego w rozwoju gramatyki uczniów EFL. Do odbiorców ksi¿¿ki nale¿¿ eksperci w dziedzinie oceniania, specjali¿ci ELT oraz badacze SLA.