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Le présent ouvrage se réfère à : " LA DYNAMIQUE FAMILIALE ET SON INFLUENCE SUR LE DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ORAL DES ENFANTS DE LA PREMIÈRE ANNÉE DE L'ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL DE BASE DE L'ÉCOLE D'ÉDUCATION DE BASE " OVIDIO DECROLY " DE LA VILLE DE CATAMAYO PROVINCE DE LOJA ANNÉE SCOLAIRE 2013-2014 ". PROPOSITION DE LIGNES DIRECTRICES, réalisée conformément aux dispositions du règlement académique de l'Université nationale de Loja. L'objectif général était de faire connaître l'importance de la dynamique familiale et son influence sur le développement du langage des garçons et des filles en première…mehr

Produktbeschreibung
Le présent ouvrage se réfère à : " LA DYNAMIQUE FAMILIALE ET SON INFLUENCE SUR LE DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ORAL DES ENFANTS DE LA PREMIÈRE ANNÉE DE L'ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL DE BASE DE L'ÉCOLE D'ÉDUCATION DE BASE " OVIDIO DECROLY " DE LA VILLE DE CATAMAYO PROVINCE DE LOJA ANNÉE SCOLAIRE 2013-2014 ". PROPOSITION DE LIGNES DIRECTRICES, réalisée conformément aux dispositions du règlement académique de l'Université nationale de Loja. L'objectif général était de faire connaître l'importance de la dynamique familiale et son influence sur le développement du langage des garçons et des filles en première année d'éducation générale de base parallèle " A et C " de l'école d'éducation de base " OVIDIO DECROLY " de la ville de Catamayo. Les méthodes utilisées pour l'élaboration de ce travail de recherche sont : scientifique, inductive, déductive, descriptive, analytique, synthétique, dialectique et le modèle statistique, qui ont été utilisés pour atteindre efficacement l'objectif proposé. Les techniques et instruments utilisés ont été les suivants : une enquête dirigée et appliquée aux parents d'enfants de la première année de l'enseignement général de base.
Autorenporträt
Mireya Alexandra Godoy Maza, Laurea in Scienze dell'Educazione, Specialità: PSICOLOGIA INFANTILE ED EDUCAZIONE PARLAMENTARE, Congresso Regionale degli Psicologi dell'Educazione, Laboratorio di Play Therapy e Terapia della Risata, Insegnante.