Dynamiser L'APPRENTISSAGE par le travail de groupe - Rghioui, Aicha
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Beaucoup d'élèves écoutent les leçons mais restent passives, elles ont un savoir, une connaissance et n'osent pas en parler en classe. Suite à ce constat, j'ai donc décidé de mettre en place le travail de groupe et ce afin d' amener les élèves à participer au cours. J'ai utilisé la pédagogie active qui vise à faire participer les étudiantes afin qu'elles puissent d'exprimer toutes leurs idées. Des cas concrets sont mis en place. Dans ce livre, j'explique comment constituer les groupes, la taille du groupe, le rôle de l'enseignant et surtout ce que va développer le travail en groupe. Les…mehr

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Produktbeschreibung
Beaucoup d'élèves écoutent les leçons mais restent passives, elles ont un savoir, une connaissance et n'osent pas en parler en classe. Suite à ce constat, j'ai donc décidé de mettre en place le travail de groupe et ce afin d' amener les élèves à participer au cours. J'ai utilisé la pédagogie active qui vise à faire participer les étudiantes afin qu'elles puissent d'exprimer toutes leurs idées. Des cas concrets sont mis en place. Dans ce livre, j'explique comment constituer les groupes, la taille du groupe, le rôle de l'enseignant et surtout ce que va développer le travail en groupe. Les avantages ainsi que les inconvénients du travail de groupe sont aussi mis en évidence.
Autorenporträt
Née en 1967, à Bruxelles, Rghioui Aicha fit ses études primaire à Molenbeek. En 1980, elle fait ses études secondaires dans une école catholique, Ecole IMELDA. Elle termine avec distinction ses études en 1986 et obtient son diplôme de sciences économiques appliquées. Elle est actuellement enseignante.