Andere Kunden interessierten sich auch für
![Identité et résistance dans le sud du Cameroun du Nigeria, 1922-1961]( "Identité et résistance dans le sud du Cameroun du Nigeria, 1922-1961")
Identité et résistance dans le sud du Cameroun du Nigeria, 1922-196139,90 €![Conflits entre les Tiv et leurs voisins dans le centre du Nigeria, 1900-2001]( "Conflits entre les Tiv et leurs voisins dans le centre du Nigeria, 1900-2001")
Conflits entre les Tiv et leurs voisins dans le centre du Nigeria, 1900-200150,99 €![L'ethnie Ohanaeze Ndi Igbo et Igbo dans le Nigeria contemporain]( "L'ethnie Ohanaeze Ndi Igbo et Igbo dans le Nigeria contemporain")
L'ethnie Ohanaeze Ndi Igbo et Igbo dans le Nigeria contemporain51,99 €![Les pays de l'Est dans le système de politique coloniale de l'Ouest]( "Les pays de l'Est dans le système de politique coloniale de l'Ouest")
Les pays de l'Est dans le système de politique coloniale de l'Ouest40,99 €![Le discours éducatif des enseignants chrétiens]( "Le discours éducatif des enseignants chrétiens")
Le discours éducatif des enseignants chrétiens39,99 €![État colonial et urbanisation dans la métropole de Sokoto, au nord du Nigeria]( "État colonial et urbanisation dans la métropole de Sokoto, au nord du Nigeria")
État colonial et urbanisation dans la métropole de Sokoto, au nord du Nigeria30,99 €![Islam, Ethnicité et Pouvoir dans le bassin du Lac Tchad de 1960 à 2000]( "Islam, Ethnicité et Pouvoir dans le bassin du Lac Tchad de 1960 à 2000")
Islam, Ethnicité et Pouvoir dans le bassin du Lac Tchad de 1960 à 200064,99 €
Cette conférence inaugurale donnera une orientation en apportant des réponses aux questions suivantes : D'où vient le Nigeria ? Où est-il maintenant ? Où va-t-il ? Qui pilote les affaires de l'éducation nigériane ? Comprend-il la voie à suivre ? Quel est le plan de développement de l'éducation au Nigeria pour les dix prochaines années ? Qui va tirer la sonnette d'alarme ? Avons-nous une politique éducative ? Quels sont les obstacles à la mise en oeuvre complète de la politique éducative ? Quand atteindrons-nous la Terre promise ? Est-ce que nous faisons bien les choses ? Où avons-nous fait fausse route ? Pourquoi les citoyens nigérians partent-ils étudier à l'étranger ? Pourquoi le système éducatif nigérian n'attire-t-il pas les étudiants internationaux ? Pourquoi les enfants de parents aisés et de titulaires de charges publiques ne fréquentent-ils pas les écoles publiques ? Ce sont des questions fondamentales qui attendent des réponses. N'oubliez pas que dans quelques mois, le Nigeria célébrera. Soixante et un (61) ans d'indépendance.