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O trabalho de pesquisa baseia-se na necessidade de destacar o papel desempenhado pela liderança dos gestores de ensino nos processos do Sistema de Gestão da Qualidade (SGQ) nas instituições de ensino. Propõe uma reflexão sobre a importância da realização e garantia da qualidade total do serviço educativo no contexto de um Estado Social de Direito, a partir da perspectiva da justiça social. Desta forma, a garantia da qualidade educacional é enquadrada num cenário político e filosófico que os gestores educacionais, na sua fusão, devem considerar como um dever de educação, baseado num compromisso…mehr

Produktbeschreibung
O trabalho de pesquisa baseia-se na necessidade de destacar o papel desempenhado pela liderança dos gestores de ensino nos processos do Sistema de Gestão da Qualidade (SGQ) nas instituições de ensino. Propõe uma reflexão sobre a importância da realização e garantia da qualidade total do serviço educativo no contexto de um Estado Social de Direito, a partir da perspectiva da justiça social. Desta forma, a garantia da qualidade educacional é enquadrada num cenário político e filosófico que os gestores educacionais, na sua fusão, devem considerar como um dever de educação, baseado num compromisso social com todo o sistema educacional. Vê-se nesta pesquisa que a qualidade desejada da educação só pode ser obtida através de uma articulação eficaz dos processos gerenciais, administrativos, comunitários e pedagógicos. Como recomendação para as instituições de ensino, é colocada ênfase nas estratégias de comunicação e divulgação dos resultados de cada um dos diferentes processos do SGC, alcançando uma maior compreensão das dimensões envolvidas na qualidade do serviço educativo.
Autorenporträt
Pedro Luis Espinosa BeltránDoctorando en Educación (Universidad Benito Juárez G). Magister en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas (Universidad de la Sabana). Presidente de la Asociación de Establecimientos Educativos Privados-CONFENADESPRIV (Colombia) William Andrés Prieto GalindoDocente e investigador universitario.