Das Buch unterstützt die Realisierung von E-Learning-Modulen bis hin zum kompletten Aufbau virtueller Bildungsgänge. Es ist aus langjährigen Forschungen, Entwicklungen und Evaluationen in der konkreten Gestaltungspraxis virtueller Bildungsangebote entstanden. Das Buch ist für alle geschrieben, die sich in Hochschulen und Universitäten, Bildungseinrichtungen der wissenschaftlichen oder beruflichen Weiterbildung sowie in der betrieblichen Bildung mit der Planung, Konzeptualisierung und Produktion sowie der Organisation, Qualitätssicherung, Durchführung und Betreuung von E-Learning-Angeboten befassen.