Andere Kunden interessierten sich auch für
![Entwicklung einer Gamification-basierten M-Learning-Anwendung]( "Entwicklung einer Gamification-basierten M-Learning-Anwendung")
Entwicklung einer Gamification-basierten M-Learning-Anwendung60,90 €![Einführung von E-Learning]( "Einführung von E-Learning")
Einführung von E-Learning37,90 €![DEEP-LEARNING-TECHNIKEN ZUR DIAGNOSE VON KRANKHEITEN]( "DEEP-LEARNING-TECHNIKEN ZUR DIAGNOSE VON KRANKHEITEN")
DEEP-LEARNING-TECHNIKEN ZUR DIAGNOSE VON KRANKHEITEN43,90 €![Deep Learning und IoT für personalisiertes Health Tracking]( "Deep Learning und IoT für personalisiertes Health Tracking")
Deep Learning und IoT für personalisiertes Health Tracking50,90 €![Erkennung und Klassifizierung von Hautkrankheiten mit Deep Learning]( "Erkennung und Klassifizierung von Hautkrankheiten mit Deep Learning")
Erkennung und Klassifizierung von Hautkrankheiten mit Deep Learning43,90 €![Implementierung eines Deep Learning-Modells für die Objekterkennung]( "Implementierung eines Deep Learning-Modells für die Objekterkennung")
Implementierung eines Deep Learning-Modells für die Objekterkennung54,90 €![Evaluierung und Entwurf eines Interaktionswerkzeugs für M-Learning]( "Evaluierung und Entwurf eines Interaktionswerkzeugs für M-Learning")
Evaluierung und Entwurf eines Interaktionswerkzeugs für M-Learning71,90 €
E-Learning ist unter Pädagogen aufgrund der inhärenten Stärken und Vorteile, die es für den Unterrichtsprozess bietet, populär geworden. Allerdings haben die Universitäten das E-Learning nur zögerlich in den Hauptstrom eingeführt und die potenziellen Vorteile im Klassenzimmer maximiert. Viele Studenten verfügen möglicherweise nicht über die notwendigen Fähigkeiten, um E-Learning effektiv zu nutzen, und sind daher behindert. Dennoch investieren Hochschulen und Universitäten weiterhin große Summen in Automatisierung und elektronische Kommunikationseinrichtungen. Die Untersuchung der Einstellung der Studenten zum E-Learning kann Managern in vielerlei Hinsicht helfen, sich im Hinblick auf das E-Learning besser auf die Zukunft vorzubereiten. Auf der anderen Seite ist die Einstellung zu Computerkenntnissen mit einem Konzept verbunden, das als Computer-Selbstwirksamkeit und Computer-Angst bekannt ist. Dieses Buch bietet daher ein nützliches Werkzeug, um die Einstellung der Schülerinnen und Schüler zum E-Learning durch verschiedene Objektive von Variablen zu untersuchen. Darüber hinaus werden die Auswirkungen von Computer-Selbstwirksamkeit und Computer-Angst auf die Einstellung der Schüler zum E-Learning untersucht.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.