A análise da situação no mercado russo de software mostrou o seu desequilíbrio, o que não permite utilizar o rico potencial dos livros electrónicos. A maioria dos programas informáticos educativos são utilizados apenas para certos aspectos do material a ser ensinado, o que viola a integridade do curso. No processo de informatização da educação para melhorar a sua qualidade, muito já foi feito para criar a base material para o ensino superior. A bem sucedida informatização das universidades actualiza o problema da criação e introdução de uma convenção electrónica no processo de ensino de disciplinas não relacionadas com o estudo da informática. Para resolver este problema, o desenvolvimento de recursos próprios de informação electrónica em cada disciplina está a tornar-se cada vez mais relevante. A utilização destes recursos no processo educativo permite a um estudante obter informação alargada sobre a matéria estudada e aumenta o seu potencial educativo. Tal recurso educativo é um manual electrónico, cujo conteúdo deve corresponder às metas e objectivos da disciplina, ao nível do público, ao equipamento técnico, etc.
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