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O tema economia criativa tem sido com cada vez mais frequência objeto de debate em virtude do reconhecimento de seu potencial para o desenvolvimento de um país. O objetivo dessa pesquisa é investigar se o discente do curso de Bacharelado em Administração oferecido pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, Campus Barbacena, está sendo preparado para atuar em empresas inseridas dentro de um contexto de economia criativa. Com essa finalidade, foi realizada uma pesquisa qualitativa, do tipo exploratória englobando levantamento bibliográfico, pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas aplicadas aos discentes do curso de Administração, sendo a amostragem não probabilística, por conveniência e intencional. A pesquisa documental envolveu a análise dos conteúdos programáticos do curso de Administração visando verificar aspectos relevantes à formação do administrador atuante em empresa com perfil criativo. Na análise dos dados coletados, foi aplicada a análise de conteúdo.