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Kossi Souley GBETO, est Maître-Assistant au Département de Lettres Modernes à l'Université de Lomé. Il est l'actuel Président du bureau exécutif national de l'Association des Professeurs de Français du Togo. (APFT) et Le Coordinateur adjoint de Rocaré-Togo, Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Éducation (ROCARE-Togo).Kossi Souley GBETO est le point focal du Réseau International Francophone des Établissements de Formation des Formateurs à l'Université de Lomé. Cet ouvrage vise à travers l'écriture tansienne à articuler deux approches méthodologiques en vue d'accéder au sens des…mehr

Produktbeschreibung
Kossi Souley GBETO, est Maître-Assistant au Département de Lettres Modernes à l'Université de Lomé. Il est l'actuel Président du bureau exécutif national de l'Association des Professeurs de Français du Togo. (APFT) et Le Coordinateur adjoint de Rocaré-Togo, Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Éducation (ROCARE-Togo).Kossi Souley GBETO est le point focal du Réseau International Francophone des Établissements de Formation des Formateurs à l'Université de Lomé. Cet ouvrage vise à travers l'écriture tansienne à articuler deux approches méthodologiques en vue d'accéder au sens des oeuvres de Sony Labou Tansi. Le texte possède deux dimensions : une dimension notamment conceptuelle et une dimension formelle. C'est pourquoi nous avons estimé que la démarche idéale pour analyser l'écriture tansienne, c'est de partir de la forme pour aboutir à l'insertion de l'imaginaire psycho-social. Nous retenons pour cet ouvrage deux approches méthodologiques: la sémiotique de Greimas et la psychocritique de Mauron car l'esthétique de Charles Mauron se manifeste dans une théorie sémantique implicite. J.-P., Makouta Mboukou parle à juste titre de "la sémantique de la psychocritique"
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Autorenporträt
Kossi Souley GBETO, est Maître-Assistant au Département de Lettres Modernes à l¿Université de Lomé où il enseigne le roman africain puis les formes nouvelles d¿écriture. Il a publié des ouvrages de littérature en relation avec la didactique du français comme La littérature: fonctions rapport media et public.