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En los currículos escolares es de vital importancia la inclusión del estudio de las ecuaciones, por sus múltiples aplicaciones a la solución de problemas de la Matemática y de otras ciencias; sin embargo, existen insuficiencias en la enseñanza y el aprendizaje de este contenido, por este motivo se ofrece una un procedimiento didáctico aplicable a cualquier tipo de ecuación elemental, así como, la combinación de ellas, que además sirve de base a la formación inicial del docente y en su desempeño profesional contribuyendo a elevar la calidad de su aprendizaje.