Educación ambiental con enfoque intercultural - Cerda, Sindy
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El presente proyecto consiste en el diseño y evaluación del plan de educacional ambiental, aplicando una metodología que concuerde con el tipo de población del área de estudio. Es así que se aplica la metodología llamado MOSEIB (Modelo del sistema de educación intercultural bilingüe). El enfoque intercultural es muy significativo para el aprendizaje y concienciación actual de la problemática ambiental en la zona y de la importancia de conservar bosques en un área muy importante como es la Reserva Biológica Limoncocha, así como en la creación de talleres aplicables a jóvenes de séptimo y octavo…mehr

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Produktbeschreibung
El presente proyecto consiste en el diseño y evaluación del plan de educacional ambiental, aplicando una metodología que concuerde con el tipo de población del área de estudio. Es así que se aplica la metodología llamado MOSEIB (Modelo del sistema de educación intercultural bilingüe). El enfoque intercultural es muy significativo para el aprendizaje y concienciación actual de la problemática ambiental en la zona y de la importancia de conservar bosques en un área muy importante como es la Reserva Biológica Limoncocha, así como en la creación de talleres aplicables a jóvenes de séptimo y octavo año con edades comprendidas entre 11 y 15 años para el mismo propósito. Se implementan herramientas estadísticas y pedagógicas con salidas al campo para obtener una mejor percepción de los problemas ambientales de la deforestación y su enlace con otros problemas ambientales.
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Autorenporträt
Sindy Sisa Cerda Tanguila es Ingeniera Ambiental por la Universidad Internacional Sek. Se ha desempeñado en el Departamento de Ambiente y Biodiversidad de la Dirección de Gestión Ambiental del Gobierno Autónomo Descentralizado de la Provincia de Sucumbíos. También cuenta con experiencia en el Área de educación Ambiental del Jardín Botánico de Quito.