EDUCACIÓN ANTIRRACISTA EN EL MUNICIPIO DE PORTO SEGURO - BA: - Miguel Macedo, Yuri
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El presente escrito busca comprender, a partir de la práctica desarrollada en la disciplina Diversidade Afrodescendente e Diversidade Indígena (DADI), que forma parte del currículo escolar de 6º y 7º grado de la educación primaria en el municipio de Porto Seguro, cómo los profesores interpretan y materializan las leyes que inspiraron la creación de esta disciplina. Para ello, este estudio se llevó a cabo a través de entrevistas y la presentación de los resultados en un curso de formación continua para los profesores de la red municipal de Porto Seguro, que se concluyó de la reflexión de que el…mehr

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Produktbeschreibung
El presente escrito busca comprender, a partir de la práctica desarrollada en la disciplina Diversidade Afrodescendente e Diversidade Indígena (DADI), que forma parte del currículo escolar de 6º y 7º grado de la educación primaria en el municipio de Porto Seguro, cómo los profesores interpretan y materializan las leyes que inspiraron la creación de esta disciplina. Para ello, este estudio se llevó a cabo a través de entrevistas y la presentación de los resultados en un curso de formación continua para los profesores de la red municipal de Porto Seguro, que se concluyó de la reflexión de que el tema DADI juega un papel muy importante para cumplir con la legislación que está en vigor en relación con las Leyes no 10.639/2003 y 11.645/2008. Sin embargo, es necesario ir más allá de esta disciplina y abordar las cuestiones raciales de forma interdisciplinar, multidisciplinar e institucionalizada.
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Autorenporträt
Investigador del Centro de Estudios Afrobrasileños de la Universidad Federal de Espirito Santo (UFES), profesor del Instituto de Ciencias Sociales, Educación y Zootecnia (ICSEZ) de la Universidad Federal de Amazonas (UFAM). Máster en Enseñanza y Relaciones Étnico-Raciales en la Universidad Federal del Sur de Bahía (UFSB).